TOMORROW'S WORLD

In the following link you can download the summary of the second unit.
UNIT 2

6TH GRADE: FUTURE "WILL"

Hemos empezado una unidad nueva y creemos que esta canción nos puede ayudar

NEXT TO ME

HALLOWEEN PARTY AT SCHOOL

Así de bien lo pasamos en la fiesta de Halloween del cole: Hicimos concursos de decoración de escobas, de comida saludable de Halloween, representación de la obra Room on a Broom por parte de tercero, cuarto, quinto y sexto, y un  flash mob de Goshtbusters en el recreo:

5th GRADE ARTS: EGYPT

Draw like an Egyptian
draw like an Egyptian

6th GRADE:: WRITE AN IMAGINARY EMAIL

Para el próximo lunes los alumnos de 6º tendrán que traer un e-mail hablando de hechos fantásticos que harán el el futuro( usando GOING TO). DEBEN DE SEGUIR EL SIGUIENTE MODELO:


Dear,___________
How are you? I'm fine. Thanks for your letter. 
I am going to be very busy next week:
On Monday I am going to swim with sharks ...., Then, On Tuesday I am going to..... After that, On Wednesday I am going to.... On ........ and finally on Sunday I am going to,...

Write soon
 Best wishes
 Nick.

6TH GRADE: HOW TO DESCRIBE A BEAST

La tarea final del tema 1 consistirá en inventarse una bestia fantástica, describirla y dibujarla.
Vocabulrio útil para describirla:
- Head: cabeza
- Wings: alas
- Front legs: patas delanteras
- Back legs: Patas traseras
- Claws: garras
- Body: cuerpo
- Horn: cuerno
- Feet: pies
- Beard: barba
- Fur: piel con pelos
- Skin: piel
- Feathers: plumas
- Scales: escamas
-  Beak: pico
- Top half: parte superior del cuerpo(torso)
- Hair: pelo
- Ears: orejas
- Mouth: boca
- Nose: nariz
- Tail: rabo
- Neck
- Eagle: águila
- Goat: cabra

REMEMBER:
 IT HAS GOT ELEPHANT'S FEET AND PARROT'S FEATHERS.

Tenéis un modelo de descripción el la página 13 del Pupil's book.

Día de entrega: semana del 21 DE OCTUBRE

6TH GRADE: SUMMARY TOPIC 1

Aquí tenéis la hoja de estudio del tema 1- El examen será el día 2 de Noviembre.
TOPIC 1