Utilizando el ordenador, enciclopedias o material de la oficina de turismo investigarán sobre el monumento elegido.
A clase presentarán un trabajo en papel- cartulina acompañado de fotografías.
TEMPORALIZACIÓN:
1º para el martes 8 digo en clase el monumento elegido en clase y el nombre de mi equipo
2º cada equipo tiene decidido su monumento, hemos comprobado en clase que no se repiten. Empezamos a buscar información sobre ese monumento:
¿dónde se encuentra?
¿quién lo mandó construir?
¿para qué servía?
¿cuándo se construyó?
¿qué materiales se utilizaron?
Alguna curiosidad que quiera añadir
3º Paso a ordenador mi trabajo, le añado imágenes y texto. Lo presento en una cartulina
4º Expongo el trabajo a mis compañeros el martes 15 de marzo
IMPORTANTE
- cuidar la presentación
- respetar los plazos
- todos tienen que trabajar en equipo
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